Description
Filmer, annoter, analyser, partager : comment les sciences humaines et sociales s’emparent-elles des corpus audiovisuels ?
Cet ouvrage collectif explore les usages scientifiques des vidéos dans la recherche contemporaine. À travers de nombreux exemples – du film amateur à la vidéo pédagogique, en passant par les archives et les captations de terrain –, il met en
lumière les méthodes, outils et enjeux liés à l’analyse de documents audiovisuels numériques.
Issu des travaux du consortium CANEVAS, ce livre propose un panorama inédit des pratiques actuelles et invite à repenser la place de l’image dans la production des savoirs.
INTRODUCTION
Faire de la recherche en sciences humaines et sociales avec des corpus audiovisuels
PARTIE 1
Mobiliser des outils et des plateformes audiovisuelles pour la recherche
PARTIE 2
Explorer et analyser des contenus audiovisuels
PARTIE 3
Valoriser des archives et des ressources patrimoniales audiovisuelles
PARTIE 4
Filmer des situations éducatives pour la recherche
PARTIE 5
Exploiter des corpus audiovisuels pour l’éducation
PARTIE 6
Écrire la recherche en images : approches ethnographiques et réalisations audiovisuelles
OUVERTURE
From Memory Politics to Dematerialized Capitalism : Ethics and the Digital Turn Laurence McFalls
